Questões emergentes da educação na contemporaneidade - demandas estruturais, formação docente e fluência digital

  1. Fernando González Alonso 2
  2. Jordana Wruck Timm 1
  3. Luci dos Santos Bernardi 3
  1. 1 Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
  2. 2 Universidad Pontificia de Salamanca
    info

    Universidad Pontificia de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02jj93564

  3. 3 Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Journal:
Ciências Humanas : Revista do Programa de Pós-graduação em Educação

ISSN: 1981-9250

Year of publication: 2022

Volume: 23

Issue: 3

Pages: 1-6

Type: Editorial

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