La Unión Europea y la gobernanza ética de la inteligencia artificial
Publications (108)
2026
-
Autoeficacia académica en la adquisición de competencias clave en la Educación Secundaria: una perspectiva de género
Revista española de pedagogía, Vol. 84, Núm. 294, pp. 387-404
-
Dominio y poder en Francisco de Vitoria
La influencia de la Escuela de Salamanca en el siglo XXI (UPSA Ediciones), pp. 109-126
-
El proceso de canonización de san Pedro de Alcántara (1562-1669)
El proceso de canonización de san Pedro de Alcántara (1562-1669)
-
La Arquitectura intelectual de la Monarquía Católica: Felipe II (1556-1598) y la archicofradía de la Resurrección en Roma
Carthaginensia: Revista de estudios e investigación, Vol. 42, Núm. 81, pp. 261-282
-
La Escuela de Salamanca en la historia del pensamiento: herencia y proyección (1526-2026)
La Escuela de Salamanca en la historia del pensamiento: herencia y proyección (1526-2026)
-
Legado humanista e inteligencia artificial: la Escuela de Salamanca en la era algorítmica
La influencia de la Escuela de Salamanca en el siglo XXI (UPSA Ediciones), pp. 195-214
-
Percepción ética
Contrastes: revista internacional de filosofía, Vol. 31, Núm. 1
-
Santa Beatriz de Silva (ca. 1426-1491). Reformadora de la vida religiosa, promotora de la Inmaculada, semilla de vida sobrenatural
Santa Beatriz de Silva (ca. 1426-1491). Reformadora de la vida religiosa, promotora de la Inmaculada, semilla de vida sobrenatural
2025
-
A classification of ethical harm
Revista de filosofía, Vol. 50, pp. 163-180
-
AI and international relations: Building a practical guide for ethics governance of AI for diplomacy
Diplomacy and Digital Age: Science, Technology and Global Digital Governance (Peter Lang AG), pp. 27-42
-
Artificial intelligence and foreign affairs: AI, human rights, ethics and global governance
Peter Lang AG, pp. 1-146
-
Artificial intelligence and foreign affairs: Reflections and general overview on AI, human rights, ethics and global governance
Artificial intelligence and foreign affairs: AI, human rights, ethics and global governance (Peter Lang AG), pp. 11-23
-
Building trusted AI through ethical governance in education: The impact of the EU Artificial Intelligence Act in literacy and training
The university in the digital age (Peter Lang), pp. 29-45
-
Building trusted AI through ethical governance in education: The impact of the EU Artificial Intelligence act in literacy and training
The university in the digital age (Peter Lang Publishing Group), pp. 29-44
-
Can intelligence be artificial?
Artificial intelligence and foreign affairs: AI, human rights, ethics and global governance (Peter Lang AG), pp. 37-52
-
Castilla, 1526. La construcción inestable de un territorio en conflicto
Castilla, 1526. La construcción inestable de un territorio en conflicto
-
Competencias socioemocionales en el aprendizaje de una segunda lengua en alumnado de educación primaria con dislexia
Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas, Núm. 20, pp. 1265-1286
-
Dignidad, comunicación y justicia en la filosofía y cultura del Renacimiento y Siglo de Oro
Universidad Pontificia de Salamanca
- Diplomacy and digital age : science, technology and global digital governance.
-
Diplomacy in the digital age: Introduction, reflections and a general overview
Diplomacy and Digital Age: Science, Technology and Global Digital Governance (Peter Lang AG), pp. 9-26