Publications (151) Alberto Rodríguez Cayetano publications

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2025

  1. Impacto del modelo de educación deportiva. una revisión sistemática

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 11, Núm. 2

  2. La ansiedad precompetitiva y el estado de ánimo postcompetitivo en jugadores y jugadoras de pádel

    Padel Scientific Journal, Vol. 3, Núm. 1, pp. 59-78

  3. New alternative proposal in physical education: Touchtennis as a racket sport in schools

    Frontiers in Sports and Active Living, Vol. 7

2024

  1. A Systematic Review of the Use and Effect of Virtual Reality, Augmented Reality and Mixed Reality in Physical Education

    Information (Switzerland), Vol. 15, Núm. 9

  2. Análisis de las acciones tácticas del portero de fútbol profesional a lo largo de una temporada

    Revista Brasileira de Futsal e Futebol, Vol. 16, Núm. 64, pp. 11-17

  3. Asociación del acoso escolar y el autoconcepto físico en la transición de primaria a secundaria

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 52, pp. 178-184

  4. Cornerball: a new alternative sport proposal for school physical education

    Frontiers in Sports and Active Living, Vol. 6

  5. Efecto agudo de los partidos de pádel en las emociones de jugadoras amateur

    Padel Scientific Journal, Vol. 2, Núm. 1, pp. 21-38

  6. Efecto de los juegos reducidos sobre la coordinación, los CODA, la velocidad de tiro a portería y el conocimiento declarativo en jugadores de fútbol sub-12

    E-balonmano com Journal Sports Science, Vol. 20, Núm. 3, pp. 281-296

  7. Efecto del compromiso motor en la carga mental a través del uso de la gamificación en estudiantes universitarios

    III Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento, 23 y 24 de abril de 2024

  8. Efecto del entrenamiento condicional en jugadoras de fútbol: un análisis a través de tres modalidades de entrenamiento

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 60, pp. 383-392

  9. Efecto del modelo Educación Física con Significado sobre el disfrute de los futuros docentes en Educación Física

    III Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento, 23 y 24 de abril de 2024

  10. Effect of Training Model on the Physical Condition of Young Female Football Players

    Women in Sport and Physical Activity Journal, Vol. 32, Núm. 1, pp. 1-10

  11. El Xecball: Ajedrez motriz para las clases de Educación Física

    Nuevos avances en educación: metodologías didácticas para la enseñanza de lenguas extranjeras y educación física (Dykinson), pp. 865-899

  12. El Xecball: la enseñanza del ajedrez en las clases de Educación Física a través de la competencia motriz

    III Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento, 23 y 24 de abril de 2024

  13. Explorando las emociones desencadenadas por la interferencia en los juegos: un análisis de touchball y muro-pared

    Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación (Dykinson), pp. 1013-1029

  14. Impacto de la gamificación en la carga mental y el compromiso motor de estudiantes universitarios: comparación entre tareas motrices y no motrices

    El gran desafío de la IA en la revolución educativa: De la innovación a la reinvención del sistema (Egregius editorial), pp. 35-48

  15. Kingdom Cup: propuesta didáctica para el primer curso de ESO aplicando la gamificación como recurso metodológico

    Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación (Dykinson), pp. 1044-1062

  16. Modelo de Educación Física con significado: Mejorando el disfrute en la formaciónde docentes

    Nuevos avances en educación: metodologías didácticas para la enseñanza de lenguas extranjeras y educación física (Dykinson), pp. 815-828

  17. “Round Robin” propuesta didáctica para EF aplicando el modelo de educación deportiva y la autoconstrucción de materiales en el tiro con arco

    Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación (Dykinson), pp. 1063-1081