Argitalpenak (9) Marta Ramos Baz argitalpenak

filter_list Education

2022

  1. Academic motivation at early ages: Spanish validation of the Elementary School Motivation Scale (ESMS-E)

    Frontiers in Psychology, Vol. 13

  2. Identifying predictors of digital competence of educators and their impact on online guidance

    Research and Practice in Technology Enhanced Learning, Vol. 17, Núm. 1

2021

  1. Examining the use self-perceived by university teachers about ict resources: Measurement and comparative analysis in a one-way ANOVA design

    Contemporary Educational Technology, Vol. 13, Núm. 1, pp. 1-13

2020

  1. Actividades aritméticas en el hogar en relación con el procesamiento numérico básico en alumnos preescolares

    Revista de educación, Núm. 389, pp. 45-66

  2. Conocimiento de maestros en servicio y en formación sobre resolución de problemas aritméticos

    Universitas psychologica, Vol. 19, Núm. 1

  3. Motivación, Rendimiento en Matemáticas y Prácticas Familiares: un Estudio de su Relación en 1º de Educación Primaria

    Psicología educativa, Vol. 26, Núm. 1, pp. 67-75

2019

  1. Motivation, academic achievement and family practices: a cross-sectional investigation in 1st grade

    18th Biennial EARLI Conference: Book of abstracts EARLI 2019

2017

  1. Póster. Una herramienta para analizar el grado de participación en la interación de maestro y estudiantes cuando resuelven conjuntamente tareas matemáticas

    VIII Congreso Iberoamericano de Educacuión Matemática: Libro de Actas. Pósters

  2. Póster. Una herramienta para analizar los procesos que se promueven entre profesor y alumnos al resolver tareas matemáticas en el aula

    VIII Congreso Iberoamericano de Educacuión Matemática: Libro de Actas. Pósters