Facultad de Educación

2025

1. Adaptation of an Emotional Stroop Test for Screening of PTSD Related to Intimate Partner Violence in Spanish-Speaking Women

   Behavioral Sciences, Vol. 15, Núm. 3, pp. 343

2. Analysis of the offensive playing style based on pass event data in the 2023 FIFA Women’s World Cup: an unsupervised machine learning approach

   International Journal of Performance Analysis in Sport

3. Aplicación del método general de resolución de ecuaciones de Viète en el aula con alumnado de bachillerato

   PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, Vol. 19, Núm. 2, pp. 159-185

4. Barriers faced by people with disabilities in mainstream sports: a systematic review

   Frontiers in Sports and Active Living, Vol. 7

5. Combined effects of age, pitch size, playing position and tactical formation on training load in youth soccer players during small sided games

   International Journal of Sports Science and Coaching

6. Dificultades de la metodología virtual en los Colegios durante el confinamiento por COVID-19 Desde la visión de los padres

   Revista de Gestão Social e Ambiental - RGSA, Vol. 19, Núm. 4, pp. 1-14

7. Evolución de la orientación educativa en la universidad española

   European Public Social Innovation Review, Vol. 10, pp. 1-18

8. Evolución de la orientación educativa en la universidad española

   epsir: European Public & Social Innovation Review, Núm. 10

9. External Load Variability in Elite Futsal: Positional Demands and Microcycle Structuring for Player Well-Being and Performance

   Sports, Vol. 13, Núm. 1

10. Goal and shot prediction in ball possessions in FIFA Women’s World Cup 2023: a machine learning approach

    Frontiers in Psychology, Vol. 16

11. Impacto del modelo de educación deportiva. una revisión sistemática

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 11, Núm. 2

12. Influence of match status in ball possessions in the FIFA Women’s World Cup France 2019

    Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part P: Journal of Sports Engineering and Technology, Vol. 239, Núm. 1, pp. 12-19

13. Influencia del uso de música sobre la motivación en una sesión de educación física de educación primaria

    EmásF: revista digital de educación física, Núm. 92, pp. 23-38

14. Inquiry-Based Learning in Phonetics and Phonology: Promotion of Critical Thinking Skills in an EFL Higher Education Context

    International Journal of Instruction, Vol. 18, Núm. 1, pp. 1-22

15. Inteligencia artificial generativa para autoaprendizaje en educación superior: diseño y validación de una máquina de ejemplos

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 28, Núm. 1, pp. 59-81

16. La ansiedad precompetitiva y el estado de ánimo postcompetitivo en jugadores y jugadoras de pádel

    Padel Scientific Journal, Vol. 3, Núm. 1, pp. 59-78

17. La enseñanza de primeros auxilios en Educación Primaria

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 562

18. Locomotor and Physiological Demands of Small-Sided Soccer Games in Wildcard and Regular Players: Effects of Goalkeepers and Type of Wildcard

    Sports Health, Vol. 17, Núm. 3, pp. 603-613

19. Metodologías activas para desarrollar la formación ciudadana en Ciencias Sociales con alumnado de Educación Secundaria

    REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, Núm. 16, pp. 131-151

20. New alternative proposal in physical education: Touchtennis as a racket sport in schools

    Frontiers in Sports and Active Living, Vol. 7