Facultad de Educación

2001

1. Atención personalizada en la universidad

   Papeles salmantinos de educación, Núm. 0, pp. 33-46

2. El autoconocimiento en la orientación profesional

   Entre estudiantes, Núm. 93, pp. 43-45

3. El departamento de orientación: objetivos y funciones

   Entre estudiantes, Núm. 97, pp. 4-6

4. El empleo de instrumentos musicales en la evaluación de la comunicación pre-verbal en alumnado con graves trastornos de desarrollo: una propuesta de evaluación-intervención

   Eufonía: Didáctica de la música, Núm. 22, pp. 77-90

5. El problema del ámbito y del método en la Educación Comparada. Entre la información internacional y la consultoría educativa

   Papeles salmantinos de educación, Núm. 0, pp. 149-170

6. Estado actual de la investigación sobre la familia

   Familia: Revista de ciencias y orientación familiar, Núm. 23, pp. 57-72

7. Herramientas previas a la orientación profesional: Las técnicas de diagnóstico

   Entre estudiantes, Núm. 90, pp. 43-45

8. Intento de unificación de las Universidades salmantinas (1952-1954)

   Revista Española de Derecho Canónico, Vol. 58, Núm. 150, pp. 129-171

9. La carta colectiva del Episcopado Español (1 de julio de 1937)

   Papeles salmantinos de educación, Núm. 0, pp. 139-148

10. La creación de cultura de evaluación institucional

    Anales de pedagogía, Núm. 19, pp. 221-239

11. La provisión real de Felipe II sobre los niños expósitos discutida en los claustros de la Universidad de Salamanca (6 de julio y 20 de octubre de 1588)

    Papeles salmantinos de educación, Núm. 0, pp. 47-74

12. Las actividades de orientación profesional

    Entre estudiantes, Núm. 91, pp. 44-45

13. Las nuevas tecnologías en la orientación profesional y la inserción laboral

    Entre estudiantes, Núm. 94, pp. 43-45

14. Variedades de judía de Castilla y León

    Agricultura: Revista agropecuaria, Núm. 829, pp. 500-501