Facultad de Educación

2013

1. Adherencia a la dieta mediterránea en adolescentes rurales y urbanos del sur de España, satisfacción con la vida, antropometría y actividades físicas y sedentarias

   Nutricion Hospitalaria, Vol. 28, Núm. 4, pp. 1129-1135

2. Análisis de la satisfacción escolar de los docentes andaluces. Diferencias por género, edad y nivel de actividad física

   Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 5, Núm. 5, pp. 483-496

3. Análisis de la utilización de Estrategias de Aprendizaje de la Lengua Extranjera

   Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 31, Núm. 1, pp. 53-76

4. Análisis y Diagnóstico de Errores en Estudiantes de Inglés como Lengua Extranjera

   Exedra: Revista Científica, Núm. 8, pp. 182-198

5. Atención a personas en situación de discapacidad desde el Servicio de Socorrismo en Espacios Acuáticos Naturales

   Apunts: Educación física y deportes, Núm. 111, pp. 87

6. Autopercepción de competencia motriz y práctica físico-deportiva en alumnos de 10 a 12 años de Molina de Segura (Murcia-España)

   Acciónmotriz, Núm. 11, pp. 47-58

7. Buenas prácticas para la toma de decisiones profesionales en alumnos de último año de carrera

   La Cuestión Universitaria, Núm. 8, pp. 15-24

8. Cloud-based platform to labor integration of deaf people

   Advances in Intelligent Systems and Computing, Vol. 217, pp. 633-640

9. Competencias básicas y salud en primaria: propuestas prácticas

   Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 5, Núm. 4, pp. 339-356

10. Competencias para la investigación

    Papeles salmantinos de educación, Núm. 17, pp. 61-100

11. Conocimiento y actitud. Dos elementos clave en la formación del maestro de Educación Física para prevenir y tratar la obesidad juvenil

    Revista española de pedagogía, Vol. 71, Núm. 256, pp. 525-540

12. Criterios para la selección de un ejercicio saludable en la enseñanza y entrenamiento deportivo

    Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 187

13. Cuestionario de satisfacción del alumnado con el plaz formativo de la Universidad Pontificia de Salamanca

    Papeles salmantinos de educación, Núm. 17, pp. 239-253

14. Cultura corporal y estereotipos en las imágenes de libros de texto de Educación Física publicados bajo el periodo de la Ley Orgánica de Educación (LOE)

    Ágora para la educación física y el deporte, Vol. 15, Núm. 1, pp. 1-19

15. El boletín de Auxilio Social. La formación de las mujeres que trabajan en el Servicio Social (1937-1939)

    Papeles salmantinos de educación, Núm. 17, pp. 101-120

16. El tratado mítico de la razón

    Cuadernos salmantinos de filosofía, Núm. 40, pp. 335-347

17. Envejecer activamente, aprender activamente: Apuntes para una propuesta educativa en el ámbito universitario

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 91-98

18. Estudio del nivel de diversión generado por la aplicación de un programa de entrenamiento técnico y otro táctico en futbolistas jóvenes

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 13, Núm. 1, pp. 95-102

19. Evaluación de la calidad de vida en personas con discapacidades intelectuales o del desarrollo: la Escala INICO-FEAPS

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 44, Núm. 247, pp. 6-20

20. Evaluación de la calidad de vida en personas con discapacidades significativas: la Escala San Martín

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 44, Núm. 248, pp. 6-20