Facultad de Educación

2021

1. 3-Week passive acclimation to extreme environmental heat (100± 3 °C) in dry sauna increases physical and physiological performance among young semi-professional football players

   Journal of Thermal Biology, Vol. 100

2. Acute effect of a maximum incremental test until exhaustion on malondialdehyde and antioxidant vitamins in plasma and erythrocytes in athletes

   Nutricion Hospitalaria, Vol. 38, Núm. 2, pp. 374-382

3. Analisis del clima motivacional generado en las clases de educación física

   EmásF: revista digital de educación física, Núm. 68, pp. 53-67

4. Analysis of Corner Kick Success in Laliga Santander 2019/2020

   European Journal of Human Movement, Núm. 47, pp. 8-22

5. Aprendizaje activo y competencias socioemocionales en entornos digitales de educación superior

   UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 1, pp. 30-49

6. Autoestima y práctica deportiva en adolescentes

   Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 21, Núm. 81, pp. 157-174

7. Beyond the Educational Context: Relevance of Intrinsic Reading Motivation During COVID-19 Confinement in Spain

   Frontiers in Psychology, Vol. 12

8. Bibliometric analysis of the international scientific production on environmental education

   Journal of Baltic Science Education, Vol. 20, Núm. 3, pp. 428-442

9. Changes in anthropometric and performance parameters in high-level endurance athletes during a sports season

   International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 5, pp. 1-11

10. Comparison between a modern-day multiplication method and two historical ones by trainee teachers

    Mathematics, Vol. 9, Núm. 4, pp. 1-14

11. Competency profile on the use of ICT resources by Spanish music teachers: descriptive and inferential analyses with logistic regression to detect significant predictors

    Technology, Pedagogy and Education, Vol. 30, Núm. 4, pp. 511-523

12. Conocimiento del entorno para la práctica de actividad física en escolares (cepaf): Desarrollo y validación de una prueba escrita objetiva de elección múltiple

    Journal of sport and health research, Vol. 13, Núm. 2

13. Copper concentration in erythrocytes, platelets, plasma, serum and urine: influence of physical training

    Journal of the International Society of Sports Nutrition, Vol. 18, Núm. 1

14. Cross-sectional study on the relationship between physical activity and the quality of the Mediterranean diet in baccalaureate students in Murcia (Spain)

    Revista española de nutrición humana y dietética, Vol. 25, Núm. 1

15. Differences in Technical Development and Playing Space in Three UEFA Champions Leagues

    Frontiers in Psychology, Vol. 12

16. Eating disorders in top elite beach handball players: Cross sectional study

    Children, Vol. 8, Núm. 3

17. Editorial

    Alteridad: revista de educación, Vol. 16, Núm. 1, pp. 7-10

18. Educação e escola na Espanha em tempos de pandemia

    Linhas Críticas, Vol. 27, pp. e38898

19. Efecto del entrenamiento de fuerza en deportistas femeninas de deportes colectivos mediante tecnología isoinercial

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 10, Núm. 1, pp. 79-86

20. Efectos de un programa de entrenamiento basado en nordic hamstring vs programa de entrenamiento basado en sprints en jugadores jóvenes de fútbol.

    Logía, educación física y deporte: Revista Digital de Investigación en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 2, Núm. 2, pp. 12-20