Facultad de Educación

2022

1. A Comparison between Three Different Techniques Considering Quality Skills, Fatigue and Hand Pain during a Prolonged Infant Resuscitation: A Cross-Over Study with Lifeguards

   Children, Vol. 9, Núm. 6

2. A Log-Linear Analysis of Efficiency in Wheelchair Basketball According to Player Classification

   Journal of Human Kinetics, Vol. 81, Núm. 1, pp. 221-231

3. A Look at Doctoral Theses in Mathematics Education at Andalusian Universities (2010-2020) from a Gender Perspective

   TEM Journal, Vol. 11, Núm. 3, pp. 1007-1012

4. Academic motivation at early ages: Spanish validation of the Elementary School Motivation Scale (ESMS-E)

   Frontiers in Psychology, Vol. 13

5. Actitudes y conductas en el uso de Internet en estudiantes de la provincia de Badajoz (España)

   Lecturas: Educación física y deportes, Vol. 27, Núm. 289

6. Acute Effect of Exposure to Extreme Heat (100 ± 3 °C) on Lower Limb Maximal Resistance Strength

   International journal of environmental research and public health, Vol. 19, Núm. 17

7. Adherencia a la dieta mediterránea en escolares de edades tempranas: Análisis según el sexo, la edad y el índice de masa corporal

   Papeles salmantinos de educación, Núm. 26, pp. 81-103

8. Analysis of Intracellular and Extracellular Selenium Concentrations: Differences According to Training Level

   Nutrients, Vol. 14, Núm. 9

9. Análisis de las características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo en pádel

   Logía, educación física y deporte: Revista Digital de Investigación en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 2, Núm. 2, pp. 46-57

10. Análisis del autoconcepto en educación primaria, desde una perspectiva educativa y deportiva

    Papeles salmantinos de educación, Núm. 26, pp. 61-79

11. Análisis del éxito en las secuencias de finalización de los playoffs del fútbol profesional colombiano

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 45, pp. 268-274

12. Aprendizaje servicio en educación superior entre España y México. Hacia los ODS

    Alteridad: revista de educación, Vol. 17, Núm. 1, pp. 76-88

13. Are Wrist-Worn Activity Trackers and Mobile Applications Valid for Assessing Physical Activity in High School Students? Wearfit Study

    Journal of Sports Science and Medicine, Vol. 21, Núm. 3, pp. 356-375

14. Arte y educación artística: una reflexión sobre la creatividad y la interdisciplinariedad de los lenguajes artísticos

    Artseduca, Núm. 31, pp. 251-262

15. Carga interna y externa en el tenis de competición: comparación de tres tipos de entrenamiento

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 44, pp. 534-541

16. Chatbot, as Educational and Inclusive Tool for People with Intellectual Disabilities

    Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 3

17. Comparación del estado de ánimo en estudiantes de Educación Física: efecto de dos modelos de enseñanza

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 0, Núm. 11, pp. 486-507

18. Could an intermittent Physical Education-based fitness teaching unit affect secondary school students' motivation, autotelic experience, and physical selfconcept? A cluster-randomized controlled trial

    Physical Activity Review, Vol. 10, Núm. 1, pp. 31-43

19. Deciphering the offensive process in women's elite football: A multivariate study

    Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, Vol. 32, Núm. 11, pp. 1650-1659

20. Democratización de las políticas de acceso a la universidad en sistema educativo español.: Un análisis en perspectiva histórica.

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 14, Núm. 1, pp. 50-72