Facultad de Educación
2024
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Abordaje multidisciplinar para la prevención y el tratamiento de las dolencias y lesiones del sistema musculoesquelético
Abordaje terapéutico multidisciplinar de patologías prevalentes (Elsevier), pp. 155-162
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Autoeficacia para el liderazgo emprendedor en estudiantes de ciencias de la salud
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 4295-4304
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Bibliografía esencial de Salvador López Arnal
Salvador López Arnal, la humildad de un sabio: escritos en homenaje a su trayectoria intelectual y militante (Dykinson), pp. 293-308
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Cobre
Elementos minerales traza esenciales y ejercicio físico (Servicio de Publicaciones), pp. 37-52
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Design, Validation, and Implementation of a Competency-Based Training Program on Artificial Intelligence for Primary Education Teachers
Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1396-1403
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Desinformación en temas de salud: el caso de las mujeres y fibromialgia
Análisis interseccional de la desinformación de género para un abordaje desde las instituciones educativas (Colex), pp. 169-178
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Educación inclusiva y de calidad:: Ideas y estrategias para seguir avanzando
Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando (Universidad de Salamanca), pp. 1231-1236
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Efecto de las estrategias de autorregulación (Self-regulation strategies) en el aprendizaje de segundas lenguas
Nuevas competencias docentes y discentes para la enseñanza superior. Libro de resúmenes del IV Congreso Internacional Innovación en la Docencia e Investigación de las Ciencias Sociales Jurídicas (Egregius), pp. 745-747
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Efecto de las estrategias de autorregulación en el rendimiento y la actitud hacia el aprendizaje de una segunda lengua
Innovación docente en el aula universitaria: nuevas soluciones para viejas problemáticas (Dykinson), pp. 1280-1302
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Efecto de las estrategias de autorregulación en el rendimiento y la actitud hacia el aprendizaje de una segunda lengua.
Innovación docente en el aula universitaria: nuevas soluciones para viejas problemáticas (Dykinson), pp. 1280-1302
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Ejercicio físico: Una herramienta para la salud mental y social en niños y adolescentes
Educar para la felicidad (Dykinson), pp. 896-904
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El Xecball: Ajedrez motriz para las clases de Educación Física
Nuevos avances en educación: metodologías didácticas para la enseñanza de lenguas extranjeras y educación física (Dykinson), pp. 865-899
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El papel de Salvador López Arnal en la filosofía española
Salvador López Arnal, la humildad de un sabio: escritos en homenaje a su trayectoria intelectual y militante (Dykinson), pp. 241-252
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El rol de las herramientas de síntesis de voz (TTS) en la mejora de la competencia escrita de estudiantes multilingües
Nuevas competencias docentes y discentes para la enseñanza superior. Libro de resúmenes del IV Congreso Internacional Innovación en la Docencia e Investigación de las Ciencias Sociales Jurídicas (Egregius), pp. 958-959
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Epílogo: La labor de Salvador López Arnal ante el pensamiento de Manuel Sacristán
En tiempos de fraternidad y resistencia antifascista: en torno a la correspondencia entre Francisco Fernández Santos y Manuel Sacristán (Atrapasueños)
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Escape room o la conquista de la motivación: acercar el patrimonio artístico a la población escolar de la etapa de Educación Infantil
Innovación docente e investigación en educación: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Dykinson), pp. 1295-1305
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Estados emocionales de los estudiantes de secundaria durante la práctica de deportes clásicos y alternativos
Educar para el futuro: claves para una educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 260-273
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Estados emocionales de los estudiantes de secundaria durante la práctica de deportes de cancha dividida y de invasión
Educar para el futuro: claves para una educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 247-259
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Estándares y formación docente para la educación inclusiva: tránsitos de enfoques en la formación inicial en Chile
Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando (Universidad de Salamanca), pp. 635-644
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Evaluación e intervención neuropsicopedagógica y musicoterapéutica con alumnado con trastorno del espectro autista y orientación a las familias.
Educar para la felicidad (Dykinson), pp. 2133-2142