Facultad de Educación

2025

1. Análisis sobre el buen docente. Una reflexión del alumnado

   Análisis sobre el buen docente. Una reflexión del alumnado (XVII Reunión Área MIDE León)

2. Aportes de la iglesia católica a la inteligencia artificial

   Humanizar la educación en la era digital

3. Competencias emocionales tempranas: una propuesta gamificada basada en inteligencias múltiples

   Competencias emocionales tempranas: una propuesta gamificada basada en inteligencias múltiples

4. Corneball: una propuesta innovadora para fomentar la actividad física y el desarrollo integral en la educación física escolar

   I Congreso Internacional de Juegos y Deportes Alternativos "Una mirada desde los modelos pedagógicos"

5. Creación de textos con Inteligencia Artificial Generativa en Educación

   II Congreso Internacional Humanizar la Educación en la Era Digital

6. Creación de textos con inteligencia artificial generativa en educación

   Humanizar la educación en la era digital

7. Creencias y actitudes del futuro profesorado de primaria hacia la igualdad de género en áreas STEAM

   XIII Jornadas de Innovación Docente

8. De espacio Wifi a belén sensorial inclusivo

   Graphic Thinking: XVII International Conference on Graphic Expression Applied to Building. APEGA 2025. Cartagena 2-4 de octubre. Proceedings

9. Desarrollo de una aplicación Web para la atención del alumnado con discapacidad

   Desarrollo de una aplicación Web para la atención del alumnado con discapacidad

10. Diseño de un Sistema de Alerta Temprana Dinámico para la Optimización de la Carga de Entrenamiento en el Contexto de un Club de Primera División Española

    Diseño de un Sistema de Alerta Temprana Dinámico para la Optimización de la Carga de Entrenamiento en el Contexto de un Club de Primera División Española

11. Diseño experimental y análisis bioinformático como pilares de la genética deportiva: hacia la predicción del rendimiento y la lesión en el fútbol profesional

    Diseño experimental y análisis bioinformático como pilares de la genética deportiva: hacia la predicción del rendimiento y la lesión en el fútbol profesional

12. Educando en la diversidad:: The good doctor, un recurso didáctico para la formación en autismo

    Educación, tecnología emergente y conciencia global: Caminos hacia una ciudadanía digital crítica y responsable

13. Enseñar a escuchar: El audio como recurso didáctico en un CRA de Educación Primaria

    EDUNOVATIC 2025 Conference Proceedings: 10th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. November 12 - 13, 2025

14. Enseñar a morir a un pato

    Enseñar a morir a un pato

15. Impacto del deporte alternativo en educación física: comparativa entre voleibol y pinfuvote en participación y disfrute del alumnado

    I Congreso Internacional de Juegos y Deportes Alternativos "Una mirada desde los modelos pedagógicos"

16. La competencia en humanismo integral y solidario a la luz del pacto edicativo global: una propuesta didáctica de innovación educativa

    Humanizar la educación en la era digital

17. La comprensión de textos: una experiencia con estudiantes universitarios e Inteligencia Artificial

    II Congreso Internacional: Humanizar la educación en la era digital.

18. La creación del focus group de expertos GT-DIGCOMEDU-FYA, como estrategia innovadora en la implantación de la competencia digital docente universitaria: el caso de la Universidad Europea.

    XIX Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria (JIIU):15 Inteligencia Artificial responsable y Sostenibilidad Curricular: oportunidades y retos para la Innovación Docente

19. Percepción del inglés como lengua internacional y aceptación de modelos endonormativos: Un estudio comparativo entre España, México y Honduras

    Libro de actas del II Congreso Internacional de Lingüística Inglesa en el Siglo XXI: Desafíos y Oportunidades. EL21C 2025

20. Percepción sobre la autonomía en el aprendizaje del inglés: Un estudio comparativo entre estudiantes de México, Honduras y España

    Libro de actas del II Congreso Internacional de Lingüística Inglesa en el Siglo XXI: Desafíos y Oportunidades. EL21C 2025