Facultad
Facultad de Educación
Capítulos de Libro (58) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2022
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Adherencia a la dieta mediterránea y prevención de trastornos de la conducta alimentaria en estudiantes de primer curso del grado de nutrición humana y dietética
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1417-1432
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Análisis de las actitudes de los futuros docentes ante la inclusión en el área de Educación Física
El camino hacia las sociedades inclusivas (Dykinson), pp. 1732-1748
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Análisis histórico de las revistas infantiles digitalizadas en la Biblioteca Nacional de España
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 647-652
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Aproximación al conocimiento científico en la neuropsicología a través de la elaboración de un póster como herramienta de inclusión e innovación educativa
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 2360-2368
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Atención a la diversidad en las clases bilingües en Educación Primaria: una mirada docente
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 986-992
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Comparación emocional en función de la tarea motriz en alumnos universitarios
El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 693-710
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Desarrollo de actividades cooperativas con estudiantes de Educación Superior ¿hay cooperación o es reparto de tareas?
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 2333-2338
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EXPRESS-ATE. Apoyo Tecnológico para mejorar la expresión de las personas con TEA y con Parálisis Cerebral basado en el reconocimiento automático de imágenes
UPSA INNOVA 2021_2022 (McGraw Hill España), pp. 27-40
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Efecto del uso del modelo de educación deportiva en la enseñanza de los deportes de raqueta en educación superior
El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 356-374
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El Aprendizaje Basado en Proyectos y los entornos virtuales como herramientas para el desarrollo de competencias en el alumnado universitario
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 2058-2064
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El Twincon como un deporte alternativo para analizar la coeducación entre alumnos de Educación Secundaria Obligatoria
El camino hacia las sociedades inclusivas (Dykinson), pp. 130-147
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El VI Congreso Mundial de Prensa Católica celebrado en España (Santander, 6-10 de julio de 1960)
Liber Amicorum: Homenaje al Profesor José María Hernández Díaz (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 227-232
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El sexismo en los medios digitales: educar la mirada desde el Observatorio de la Imagen de las Mujeres
Algoritmos, teletrabajo y otros grandes temas del feminismo digital (Dykinson), pp. 655-670
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Entornos educativos y diseño universal de aprendizaje: pautas y claves
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 221-227
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Equipment and Training Devices
Lecture Notes in Bioengineering (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 67-79
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Equipment and Training Devices
Resistance Training Methods: from Theory to Practice (Springer Suiza), pp. 67-79
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Evaluación de competencias socioemocionales en estudiantes universitarios
International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)
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Evaluación del sentido de la vida para una educación integral en universitarios: características psicométricas del test PIL (Purpose in Life)
Intervención psicosocioeducativa en las distintas etapas del ciclo vital (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 29-47
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Excelencia docente como clave de calidad en educación
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 202-207
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Exercise dietary supplementation effects on microbiota
Exercise and diet as modulators of cognitive function through gut microbiota (Nova Science Publishers), pp. 119-137