Padres y escuelas que hacen crecer en el siglo XXI
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Universidad Pontificia de Salamanca
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Universidad Complutense de Madrid
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ISSN: 1390-8642, 1390-325X
Año de publicación: 2017
Volumen: 12
Número: 2
Páginas: 215-223
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Alteridad: revista de educación
Objetivos de desarrollo sostenible
Resumen
Los autores, educadores, se preguntan en este artículo por lo que ellos consideran los principales retos que tiene señalada la educación de los hijos: la influencia de las nuevas tecnologías, la invación por parte del adulto en ocasiones del espacio o espacios del niño, la confusión entre tiempo del adulto y tiempo del niño, las nuevas formas de relación y autoridad y el recurso a la pedagogía del amor. En un contexto cultural donde los niños empiezan a escasear, con el epílogo se plantean el gran reto de la sociedad sin hijos. En ese escenario quizás siga siendo mejor continuar planteándose los problemas que visibilizan la existencia de los niños.
Referencias bibliográficas
- Escuela de padres, modelos familiares, corresponsabilidad, problemas educativos, convivencia en la escuela, crisis de autoridad