La enseñanza del diseño gráfico en los grados españoles vinculados a la comunicación publicitariaperfil del profesorado, métodos docentes y competencias tecnológicas

  1. Suárez-Carballo, Fernando 1
  1. 1 Universidad Pontificia de Salamanca
    info

    Universidad Pontificia de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02jj93564

Journal:
Grafica: documents de disseny gràfic = documentos de diseño gráfico = journal of graphic design

ISSN: 2014-9298

Year of publication: 2020

Volume: 8

Issue: 15

Pages: 33-42

Type: Article

DOI: 10.5565/REV/GRAFICA.170 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

This study tries to analyze the teaching of the graphic design subjects in the curricula of the degrees related to advertising communication in the Spanish universities from various criteria, such as the educational methods, the professional career and the technological competences of the teachers. Using a quantitative survey technique, the research reveals that, although the profile of these professors is very heterogeneous in some aspects, there are many similarities in points such as the professional experience, their training or the importance given to the practical learning and the use of technology.

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