Students’ Perception of Distributed Teaching Presence in Discussion Forums. A Case Study
- Guilleumas-García, R.M.
- Sánchez-Gómez, M.C.
- Mena, J.
- Pinto-Llorente, A.M.
ISSN: 2367-3389, 2367-3370
Datum der Publikation: 2020
Ausgabe: 126
Seiten: 249-270
Art: Buch-Kapitel