Actividad física escolar y extraescolar en estudiantes adolescentes, diferentes motivaciones y beneficios para la salud

  1. Adrián Llamazares-López
  2. Jorge Nieto-Rodríguez
  3. Natalia Ventola-Rodríguez
  4. José Enrique Moral-García
Revista:
Papeles salmantinos de educación

ISSN: 1578-7265

Any de publicació: 2020

Número: 24

Pàgines: 117-129

Tipus: Article

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Resum

Taking into account the different biological, psychological and social aspects of each person, there is a clear relationship between adolescents and the practice of physical activity is currently flagrant, which is influenced by the family and the Physical Education teacher so more meaningful Faced with the lack of time argued by sedentary people, the main reasons for carrying it out are: the promotion of social relations and obtaining pleasure and fun. During adolescence, young people face behaviors that pose a health risk, observing a positive relationship between the practice of physical activity and healthy habits, as well as benefits in the academic field. In general, the adolescent population shows a very low level of physical activity practice, being necessary to reverse this trend through extracurricular intervention programs and increasing the Physical Education teaching schedule

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Fuente de los datos: Dialnet