La sociedad de la información en Brasil y Españaestudio comparado basado en programas de inclusión digital

Resumen

Situándose en el ámbito de la Ciencias de la Información, esta investigación tiene como objeto de estudio analizar dos programas de inclusión digital de distintos países: Brasil y España, con el intuito de analizar sus planificaciones, organizaciones y metodologías de alfabetización digital. Además de identificar las características de estos dos programas, la investigación identifica en la revisión de bibliografía el contexto de la Sociedad de la Información, principales políticas destinadas al fomento de las Sociedad de la Información mediante la promoción del acceso de la ciudadanía a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) e identifica indicadores de la brecha digital en ambos países. Se trata de un estudio exploratorio y descriptivo basado en un estudio de caso y un estudio comparado. Entre las conclusiones identificamos convergencias y divergencias entre los programas y elaboramos recomendaciones de buenas practicas a otros países que estén formulando sus políticas de inclusión digital.