Efecto del tipo de tarea jugada sobre la emoción de alumnos universitarios

  1. José Manuel de Mena
  2. Salvador Pérez Muñoz
  3. Alberto Rodríguez Cayetano
  4. Antonio Sánchez Muñoz
Actes de conférence:
II Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas (INNTED 2021)

Année de publication: 2021

Type: Communication dans un congrès

GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor