Dislexia y dificultades de aprendizaje: Perspectivas actuales en el diagnóstico precoz
Libro:
Instrucción en conciencia segmental: ¿Qué es posible aprender?
Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
ISBN: 84-7869-164-2
Año de publicación: 2014
Tipo: Capítulo de Libro