El empleo de instrumentos musicales en la evaluación de la comunicación pre-verbal en alumnado con graves trastornos de desarrollouna propuesta de evaluación-intervención
ISSN: 1135-6308
Any de publicació: 2001
Títol de l'exemplar: Las escuelas de música
Número: 22
Pàgines: 77-90
Tipus: Article