Normalización del QEEG mediante el entrenamiento de neurofeedback de puntuaciones Z en niños con trastornos de aprendizaje

  1. Ruben Perez-Elvira 1
  2. José Antonio Carrobles
  1. 1 Universidad Pontificia de Salamanca
    info

    Universidad Pontificia de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02jj93564

Actas:
6th international Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescents (AITANA, Universidad Miguel Hernández)

Año de publicación: 2020

Tipo: Aportación congreso

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