Eficacia de los ejercicios de contrariedad en el desarrollo de la empatía histórica

  1. Carlos Armesto
  2. Ana Iraegui Torralbo
  3. Carmen Delgado Álvarez
Konferenzberichte:
IV Congreso Internacional de Psicología y Educación: Calidad Educativa

Datum der Publikation: 2004

Art: Konferenz-Beitrag