El impacto de la COVID-19 en el enfoque pedagógico y seguimiento de una asignatura del Grado de Enfermería

  1. Carmen Ortego Maté
  2. Ángeles Melero
  3. Rosario Fernández Peña
  4. Elena Briones
  5. Alfredo Prieto Martín
  6. Beatriz Palacios Vicario
Revista:
Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

ISSN: 2385-6203

Año de publicación: 2021

Título del ejemplar: Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación - CIDUI 2021

Número: 5

Tipo: Artículo

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