Luri, G. (2020). La escuela no es un parque de atracciones. Una defensa del conocimiento poderoso. Barcelona, Ariel, 410 pp.
Revue:
ESE: Estudios sobre educación.
ISSN: 1578-7001
Année de publication: 2022
Número: 42
Pages: 272-274
Type: Critique de livre
