Mujer y educación en la Cataluña contemporánea. La educación de las niñas en la Cataluña contemporánea 1868-1939

Resumo

Se trata de un trabajo de investigación que reúne estudios de género, de mentalidad social, de historias de vida, de informes antropológicos, de política y de legislación educativas, del tejido social que va creciendo en torno a la preocupación por la esclavitud de hecho de las mujeres y su condición de ciudadanas de tercera. Todo ello desde la pedagogía y la Educación, también desde la enseñanza y la instrucción: Dos extenso capítulos dedicados a libros de texto para niñas y a los perficles biográficos de veintitrés educadoras y pedagogas relevantes. Al final unas conclusiones cierran el trabajo de investigación.