Towards Inclusive Higher Education: A Multivariate Analysis of Social and Gender Inequalities

  1. Gómez Marcos, M.
  2. Ruiz Toledo, M.
  3. Ruff Escobar, C.
Zeitschrift:
Societies

ISSN: 2075-4698

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 12

Nummer: 6

Art: Artikel

DOI: 10.3390/SOC12060184 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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