Propuesta de formación parental sobre educación emocional para padres y madres con hijos e hijas en educación primaria

  1. Mónica Álvarez María de la Concepción
  2. Raquel María Guevara Ingelmo
Journal:
Familia: Revista de ciencias y orientación familiar

ISSN: 1130-8893

Year of publication: 2023

Issue: 61

Pages: 123-151

Type: Article

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Abstract

Emotional education has a substantial role in the cognitive, social and personal development of the child. For this reason, an adequate emotional expression during childhood will promote the acquisition of emotional competencies that will later influence the integral development of the child. This article presents an intervention proposal to carry out in a parental training program for fathers and mothers with sons and daughters in Primary Education. The proposal is based on a practical and pedagogical workshop in which content and skills related to emotions will be addressed in order to promote constructive tendencies, as well as improve emotional management at home. From reflection, exchange and identification and control of emotions, the aim is to maintain and/or increase personal and family well-being, empowering parents to manage them.

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