Salamanca ciudad educadora y pedagógicauna propuesta hermenéutica : discurso de ingreso en el Centro de Estudios Salmantinos y contestación de Jesús Málaga Guerrero

Abstract

La ciudad educadora es una aspiración, una utopía razonable, que todavía no es tangible, pero a la que casi se puede llegar a tocar. Esta ciudad educadora no tiene una foto fija, no es estática, pues cambia al ritmo que lo hacen sus proyectos, que son los que hacen posible toda ciudad. Salamanca, está en camino de orientarse por un faro deslumbrante de muchas y atractivas estelas educativas, pero todavía s un proyecto de ciudad educadora en la que resta mucho por construir con criterios educativos y científicamente pedagógicos. Salamanca es una ciudad que invita a proponer una paideia posible y deseable. Pero tiene que asumir varios retos educativos en los próximos años. No exageramos si pidiésemos para Salamanca el ser prototipo, paradigma de ciudad educadora, siempre en armónica, celosa y cuidadosa construcción. Nosotros hemos postulado aquí, con humildad, una narrativa pedagógica de Salamanca, al servicio de la felicidad de sus moradores, los actuales y los del devenir. Apostamos en esta obra por Salamanca como una ciudad educadora en proceso de construcción.