Las «ambivalencias» del joven Lukács. La lectura de Historia y conciencia de clase de Manuel Sacristán
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Universidad de Salamanca
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ISSN: 0718-5049
Año de publicación: 2024
Número: 53
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista Izquierdas
Resumen
Este artículo pretende ser una aproximación sistemática a las posiciones de Manuel Sacristán sobre Historia y conciencia de clase. Tras una delimitación y jerarquización de las fuentes disponibles, y una caracterización desde el punto de vista del contexto, se presentan las posiciones de Sacristán ante Historia y conciencia de clase sistematizados en cinco ejes: método dialéctico, ciencia, totalidad, cosificación y la motivación revolucionaria.