Identifica't
Grups
Investigadors/es
Resultats
Evaluación e intervención en bienestar psicológico y salud
Universidad de la República
Montevideo, Uruguay
Estàs en
col·laboracions
Universidad de la República
Publicacions en col·laboració amb investigadors/es de Universidad de la República (1)
2023
Do the Behaviors of Early Childhood Education Teachers Promote Children's Progressive Autonomy? The Role of Interpersonal Emotional Regulation and its Consequences for Teachers' Occupational Well-Being
International Journal of Early Childhood
Contacta
Avís legal
translate
ca
arrow_drop_down
translate
ca
arrow_drop_down
es
eu
gl
en
fr
de