Psicología, género y salud
PSIGESA
Mª Paz
Quevedo Aguado
Catedratica
Publicacions en què col·labora amb Mª Paz Quevedo Aguado (12)
2013
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El estudiante Universitario ante su futuro profesional: Un mapa de competencias básicas para profesiones sanitarias
Editorial Académica Española
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Estudio empírico
El estudiante Universitario ante su futuro profesional: Un mapa de competencias básicas para profesiones sanitarias (Editorial Académica Española), pp. 23-61
1999
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Psicología, 2ª Bachillerato: humanidades y ciencias sociales
Editex
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Relación entre despersonalización (burnout), trastornos psicofisiológicos, clima laboral y tácticas de afrontamiento en una muestra de docentes
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Núm. 63, pp. 87-108
1997
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El síndrome del "Burnout": estudio empírico en profesores de enseñanza primaria
Iberpsicología: Revista Electrónica de la Federación española de Asociaciones de Psicología, Vol. 2, Núm. 1
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Estrés, burnout y estrategias de afrontamiento en profesores de enseñanza secundaria
VI Congreso Nacional de Psicología Social
1996
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Desgaste emocional, estrategias de afrontamiento y trastornos psicofisiológicos en profesionales de la enseñanza
Boletín de psicología, Núm. 50, pp. 37-52
1994
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Calidad psicométrica de la escala M.B.I. (Maslach Burnout Inventory) en población.
IV Congreso de Evaluación Psicológica
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Satisfacción laboral, estrategias de afrontamiento e indicadores psicofisiológicos de estrés en una muestra de profesionales docentes de enseñanzas medias: análisis univariable e implicación en el desarrollo del burnout
Congreso Internacional de Psicología Conductual
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Variables laborables y sociológicas implicadas en el desarrollo del malestar docente: explicaciones alternativas desde un modelo de estrés
Congreso Internacional de Psicología Conductual
1993
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El síndrome de "burnout" : un estudio sobre "desgaste" laboral de los docentes en Salamanca
Revista de Psicología de El Salvador, pp. 115-147
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Revisión teórica del burnout o desgaste profesional en trabajadores de la docencia
Caesura, Vol. 2, pp. 47-65