Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad de Salamanca (2)

2022

  1. Aplicación de la simulación para favorecer el aprendizaje de los estudiantes del grado en Logopedia

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings

2012

  1. Cómo ayudar a los “aprendices de profesor” a desarrollar un programa de intervención en dificultades de lecto-escritura desde un enfoque de aprendizaje auto-regulado

    21st. Congress on Learning Disabilities