Publications (106) Raquel María Guevara Ingelmo publications

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2025

  1. Dificultades de la metodología virtual en los Colegios durante el confinamiento por COVID-19 Desde la visión de los padres

    Revista de Gestão Social e Ambiental - RGSA, Vol. 19, Núm. 4, pp. 1-14

  2. Evolución de la orientación educativa en la universidad española

    epsir: European Public & Social Innovation Review, Núm. 10

  3. Evolución de la orientación educativa en la universidad española

    European Public Social Innovation Review, Vol. 10, pp. 1-18

  4. Influencia del uso de música sobre la motivación en una sesión de educación física de educación primaria

    EmásF: revista digital de educación física, Núm. 92, pp. 23-38

2024

  1. Beneficios de la metodología virtual utilizada por los centros educativos durante el confinamiento por COVID-19 desde la perspectiva de los padres

    RGSA – Revista de Gestão Social e Ambiental, Vol. 18, Núm. 12, pp. 1-8

  2. El poder del movimiento para el desarrollo de la capacidad expresiva: situación de aprendizaje para educación primaria

    Papeles salmantinos de educación, Núm. 28, pp. 115-148

  3. Introducción: retos sanitarios, psico-sociales y educativos del envejecimiento en el espacio iberoamericano

    Miradas y respuestas en perspectiva iberoamericana al envejecimiento saludable (UPSA Ediciones), pp. 9-24

  4. La orientación educativa universitaria en España

    CUICIID 2024: Libro de actas

  5. Miradas y respuestas en perspectiva iberoamericana al envejecimiento saludable lit. ed.

    UPSA Ediciones

  6. Vínculo parental, colegio y calidad de vida relacionada con la salud en la adolescencia

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 45, pp. 201-214

2023

  1. Análisis psicométrico de la escala control del riesgo de obesidad en jóvenes mexicanos

    SANUS: Revista del Departamento de Enfermería de la Universidad de Sonora, Vol. 8, Núm. 0, pp. 6

  2. El uso de metodologías activas como estrategia para la atención a la diversidad en educación superior

    La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias (Octaedro), pp. 1676-1683

  3. Metodologías activas en educación superior: trabajo cooperativo, aprendizaje basado en problemas y kahoot

    Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento (Dykinson), pp. 2123-2132

  4. Parte 4. Potenciando la reserva física

    Taller de intervención multicomponente de reservas para envejecer con salud (Servicio de Publicaciones), pp. 139

  5. Propuesta de formación parental sobre educación emocional para padres y madres con hijos e hijas en educación primaria

    Familia: Revista de ciencias y orientación familiar, Núm. 61, pp. 123-151

  6. Propuesta didáctica de expresión corporal para educación primaria a través de la dramatización, el juego y la danza

    EmásF: revista digital de educación física, Núm. 84, pp. 44-62

2022

  1. Adherencia a la dieta mediterránea en escolares de edades tempranas: Análisis según el sexo, la edad y el índice de masa corporal

    Papeles salmantinos de educación, Núm. 26, pp. 81-103

  2. Aprendizaje basado en proyectos en entornos virtuales: una experiencia de innovación con alumnado universitario

    VI Congreso Internacional Sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa - INNOVAGOGÍA 2022

  3. Desarrollo de actividades cooperativas con estudiantes de Educación Superior ¿hay cooperación o es reparto de tareas?

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 2333-2338

  4. El Aprendizaje Basado en Proyectos y los entornos virtuales como herramientas para el desarrollo de competencias en el alumnado universitario

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 2058-2064