Sergio
López García
Catedratico
Universidad Europea del Atlántico
Santander, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Europea del Atlántico (11)
2024
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¿Existen diferencias en la percepción del alumnado sobre la evaluación recibida en las clases de Educación Física?: Un estudio en función del género y etapa educativa
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 59, pp. 632-641
2023
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Validity of a new tracking device for futsal match
Acta Kinesiologica, Vol. 17, Núm. 2, pp. 17-21
2018
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Down syndrome people capable of learning and performing foreign body airway obstruction treatment algorithm
American Journal of Emergency Medicine
2017
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Can surf-lifeguards perform a quality cardiopulmonary resuscitation sailing on a lifeboat? A quasi-experimental study
Emergency Medicine Journal, Vol. 34, Núm. 6, pp. 370-375
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El Nadador de Rescate SAR.: Revisión Histórica
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 31, pp. 145-150
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Prehospital Emergency Medicine at the Beach: What Is the Effect of Fins and Rescue Tubes in Lifesaving and Cardiopulmonary Resuscitation After Rescue?
Wilderness and Environmental Medicine, Vol. 28, Núm. 3, pp. 176-184
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Teachers’ Perceptions of Preschool Children’s Psychomotor Development in Spain
Perceptual and Motor Skills, Vol. 124, Núm. 4, pp. 725-739
2016
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Assessing the efficacy of rescue equipment in lifeguard resuscitation efforts for drowning
American Journal of Emergency Medicine, Vol. 34, Núm. 3, pp. 480-485
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La coordinación de socorristas acuáticos profesionales en espacios acuáticos naturales (playas)
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 16, Núm. 63, pp. 403-422
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Programación didáctica: Primeros auxilios, un contenido incluido en la LOMCE
Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 2, Núm. 3, pp. 474-495
2015
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Análisis de la situación de los primeros auxilios en los planes de estudio de los grados de maestra y maestro de Educación Primaria
Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 7, Núm. 4, pp. 599-612