Publicaciones en las que colabora con Amparo Casado Melo (9)

2023

  1. Es el modelo de enseñanza-entrenamiento un elemento modulador de las emociones en educación física y deportiva

    Metodologías activas e innovación docente para una educación de calidad (Dykinson), pp. 736-754

  2. La formación específica en inclusión educativa es un elemento transformador de las actitudes de los futuros docentes de educación física y deportiva

    Metodologías activas e innovación docente para una educación de calidad (Dykinson), pp. 569-587

  3. Nonlinear Pedagogy Effect and Value of the City and New Technologies as a Didactic Resource in the Training of Future Teachers

    Education Sciences, Vol. 13, Núm. 7, pp. 672

2022

  1. Análisis de las actitudes de los futuros docentes ante la inclusión en el área de Educación Física

    El camino hacia las sociedades inclusivas (Dykinson), pp. 1732-1748

  2. El Twincon como un deporte alternativo para analizar la coeducación entre alumnos de Educación Secundaria Obligatoria

    El camino hacia las sociedades inclusivas (Dykinson), pp. 130-147

  3. Modelo didáctico tradicional y alternativo y su relación con el disfrute de los alumnos en ciencias de la Actividad Física y del Deporte

    Manifestaciones del humanismo en el siglo XXI (Tirant lo Blanch), pp. 371-382

  4. Modelo didáctico tradicional y alternativo y su relación con el disfrute de los alumnos en ciencias de la actividad física y del deporte

    Enseñar desde las TIC (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 359-370

2021

  1. Cómo afecta el modelo didáctico en el disfrute: comparación tradicional y alternativa

    Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la Profesión y en la Universidad de Hoy: Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia

2020

  1. Uso de la gamificación en la mejora del estado de ánimo en estudiantes universitarios

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas