María José
Rodríguez Conde
Universidad de Oviedo
Oviedo, EspañaUniversidad de Oviedo-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)
2021
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Evolución del profesorado de apoyo hacia la educación inclusiva: una perspectiva legislativa autonómica en España
Revista complutense de educación, Vol. 32, Núm. 2, pp. 285-295
2012
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Adaptive assessments using open specifications
International Journal of Distance Education Technologies, Vol. 10, Núm. 4, pp. 56-71