Facultad de Psicología

2002

1. Aproximación psicolingüística al estudio de la personalidad en español: una propuesta taxonómica

   Iberpsicología: Revista Electrónica de la Federación española de Asociaciones de Psicología, Vol. 7, Núm. 1

2. Deterioro de habilidades emocionales en la alexitimia: implicaciones educativas

   Papeles salmantinos de educación, Núm. 1, pp. 151-182

3. Diferencias en el origen de la Psicología profunda

   Cuadernos Argentinos de Historia de la Psicología

4. Dificultades en el aprendizaje de la aritmética: un análisis desde los módelos cronométricos

   Cognitiva, Vol. 14, Núm. 2, pp. 183-202

5. Evaluación de la activación durante el juego en máquinas recreativas con premio: análisis comparativo de una muestra de jugadores patológicos y una muestra normal

   Análisis y modificación de conducta, Vol. 28, Núm. 118, pp. 213-234

6. Evaluation of emotional abilities in alexithymia

   Revista Psicología e Educaçao, Vol. 1, Núm. 1-2, pp. 5-14

7. Hipervigilancia emocional y vulnerabilidad a trastornos alimenticios: estudio transcultural (España-Argentina-Brasil)

   Educación, salud y trabajo: Revista iberoamericana, Núm. 2, pp. 211-228

8. La filosofía de la psicología analítica (autores de filosofía en la obra de C. G. Jung)

   Cuadernos salmantinos de filosofía, Núm. 29, pp. 245-276

9. Perversión: ¿estructura o defensa?

   Clínica y análisis grupal, Vol. 24 (2), Núm. 89, pp. 99-118

10. Semantic charged stimulus to be utilised on the Emotional Stroop in eating disorders early detection.

    Revista Psicología e Educaçao, Vol. 1, Núm. 1-2, pp. 107-114