Empleo de las utilidades de informa y registro del Moodle 2.0 para determinar la carga y actividad de estudiantes y profesoralgunas evidencias

  1. Jenaro Río, Cristina
  2. Flores Robaina, Noelia Emma
  3. Castaño Calle, Raimundo
Libro:
Simbiosis del aprendizaje con las tecnologías: experiencias innovadoras en el ámbito hispano
  1. Allueva Pinilla, Ana Isabel (coord.)
  2. Alejandre Marco, José Luis (coord.)

Editorial: Prensas de la Universidad de Zaragoza ; Universidad de Zaragoza

ISBN: 978-84-16515-59-2

Año de publicación: 2016

Páginas: 73-84

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet