Student perception of the use of a blended-learning model to improve grammatical competence

  1. Pinto-Llorente, A.M.
  2. Sánchez-Gómez, M.C.
  3. García-Peñalvo, F.J.
Konferenzberichte:
ACM International Conference Proceeding Series

ISBN: 9781450334426

Datum der Publikation: 2015

Seiten: 91-98

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.1145/2808580.2808595 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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