Aproximación de la acción tutorial en Educación de Adultos a distancia en el modelo de la experiencia de aprendizaje mediado: Diseño de un programa de estrategias y habilidades cognitivas para la tutoría de matemáticas básicas

Aproximación de la acción tutorial en Educación de Adultos a distancia en el modelo de la experiencia de aprendizaje mediadoDiseño de un programa de estrategias y habilidades cognitivas para la tutoría de matemáticas básicas

Liburua:

Actas del primer Congreso Internacional de Educación de Adultos: Granada (España). 1993

Argitaletxea: Adhara

ISBN: 84-8144-036-1

Argitalpen urtea: 1994

Alea: 2

Orrialdeak: 857-864

Biltzarra: Congreso Internacional de Educación de Adultos (1. 1993. Granada)

Mota: Biltzar ekarpena

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Datuen iturria: Dialnet