European Proposals to Work in the Gender Gap in STEM: A Systematic Analysis

  1. García-Holgado, A.
  2. Verdugo-Castro, S.
  3. González, C.
  4. Sánchez-Gómez, M.C.
  5. García-Peñalvo, F.J.
Revista:
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

ISSN: 1932-8540

Any de publicació: 2020

Volum: 15

Número: 3

Pàgines: 215-224

Tipus: Article

DOI: 10.1109/RITA.2020.3008138 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus