El prácticum como estrategia de orientación profesional de la licenciatura en Pedagogía
Revista:
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación
ISSN: 1138-1663
Año de publicación: 2005
Volumen: 12
Páginas: 133-140
Tipo: Artículo
