Innovación educativa con recursos tic para mejorar la accesibilidad cognitiva en el marco de ods. Un caso de uso
Konferenzberichte:
II Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas (INNTED 2021)
Verlag: Egregius
ISBN: 978-84-18167-64-5
Datum der Publikation: 2021
Art: Konferenz-Beitrag