El trabajo cooperativo en Educación Superior: una experiencia con estudiantes de modalidad Blended Learning

  1. Guevara, R.M. 1
  2. Moral-García, J.E.
  1. 1 Universidad Pontificia de Salamanca
    info

    Universidad Pontificia de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02jj93564

Actas:
INNTED Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas

ISBN: 978-84-18167-64-5

Año de publicación: 2021

Congreso: INNTED Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas (Universidad de Sevilla)

Tipo: Aportación congreso

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