The gender gap in higher STEM studies: A systematic literature review

  1. Verdugo-Castro, S.
  2. García-Holgado, A.
  3. Sánchez-Gómez, M.C.
Aldizkaria:
Heliyon

ISSN: 2405-8440

Argitalpen urtea: 2022

Alea: 8

Zenbakia: 8

Mota: Berrikuspena

DOI: 10.1016/J.HELIYON.2022.E10300 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus