Las competencias profesionales para la inserción laboral de graduados del Plan 2007 de la Facultad de Agronomía de la USAC de Guatemaladiagnóstico y propuesta de mejora

Resumen

La investigación titulada “Las competencias profesionales para la inserción laboral de graduados del Plan 2007 de la Facultad de Agronomía, de la USAC de Guatemala. Diagnóstico y propuesta de mejora”, fundamenta los cambios de las competencias profesionales actuales ante los cambios tecnológicos y la realidad pedagógica de los Planes de estudio del momento, con los cuales la Facultad de Agronomía forma a sus Ingenieros Agrónomos que parten del Plan 2007 (Barrón y Martínez , 2008). Los aportes de este estudio pueden interpolarse en cualidades genéricas profesionales que requiere el profesional para tener una inserción laboral adecuada que responda a las expectativas de los empleadores y poder competir adecuadamente (Arcega, 2006). La investigación gira alrededor de que las competencias impartidas en el Plan 2007, continúan vigentes y no existen propuestas a corto plazo de su cambio, lo cual incide directamente sobre el nivel de satisfacción de los egresados, al incorporarse al mercado laboral. Esta se basa en una investigación que usa una muestra de egresados para medir a través de una escala de Likert de cinco puntos, los niveles de incorporación al mercado laboral con las competencias profesionales recibidas.