Prática dos Jogos Tradicionais Portugueses no 1.º Ciclo do Ensino Básico

  1. Dias, Gonçalo
  2. Mendes, Rui Manuel
  3. Clemente, Filipe
  4. Martins, Fernando M. L.
Revista:
Exedra: Revista Científica

ISSN: 1646-9526

Any de publicació: 2013

Número: 7

Pàgines: 86-92

Tipus: Article

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Resum

No seguimento do estudo de Dias e Mendes (2010), este trabalho teve como objetivo principal verificar se os jogos tradicionais eram lecionados ou dinamizados no 1º Ciclo do Ensino Básico. Verifica-se que os professores do 1.º CEB consideram importante a lecionação e dinamização dos jogos tradicionais em contexto escolar. A tendência geral e as conclusões obtidas neste trabalho mostram que os jogos tradicionais desempenham um papel fundamental no desenvolvimento motor da criança, representando um meio privilegiado de atividade física desportiva e promoção de estilos de vida ativos.

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