Impacto de los modelos cooperativos y la creatividad estudiantil en el aprendizaje de las Ciencias Sociales de alumnos de Educación Secundaria

  1. Juan Manuel de Castro Carracedo 1
  1. 1 Universidad Pontificia de Salamanca (España9
Actas:
IV Congreso Internacional de Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas (INNDOC 2024)

Ano de publicación: 2024

Congreso: IV Congreso internacional de innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales, Jurídicas y de Humanidades, 27-28 junio 2024

Tipo: Achega congreso

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