María Jesús
García Arroyo
Investigadora hasta 2014
Tesis dirigidas (2)
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Tipología y frecuencia de errores disléxicos en relación con la estructura fonológica del español: un estudio descriptivo y comparativo de lectura en escolares salmantinos (curso 1990-91 / curso 2002-03) 2006
Universidad Pontificia de Salamanca
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Envejecimiento, mujer y educación aproximación etnográfica a la participación educativa de la mujer mayor 2004
Universidad Pontificia de Salamanca
Tribunales de tesis (19)
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Secretaria del tribunal
Una aproximación multidimensional al comportamiento antisocial durante la adolescencia 2015Universidad Pontificia de Salamanca
ALARCÓN BAÑARES, PAULA ANDREA
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Vocal del tribunal
Relação escola-família e implicações no aproveitamento escolar do aluno 2015Universidad Pontificia de Salamanca
COSTA DA SILVA, MARGARIDA AUGUSTA
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Vocal del tribunal
Estrategias de lectura utilizadas por alumnos y alumnas con parálisis cerebral infantil 2013Universidad Pontificia de Salamanca
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Vocal del tribunal
Enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en la ESO 2013Universidad Pontificia de Salamanca
MENDEZ COCA, MIRIAM
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Vocal del tribunal
Envelhecimento no Concelho da Guarda: um estudo sobre qualidade de vida 2012Universidad Pontificia de Salamanca
Bernardo Gonçalves Marques, Ermelinda María
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Vocal del tribunal
Estrategias y estilos de aprendizaje de la lengua extranjera: una aproximación a su diagnóstico, uso y combinación 2011Universidad Pontificia de Salamanca
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Vocal del tribunal
Diseño de un modelo de evaluación de competencias transversales en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior 2010Universidad Pontificia de Salamanca
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Secretaria del tribunal
Teorías implícitas sobre la personalidad madura 2008Universidad Pontificia de Salamanca
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Vocal del tribunal
Dimensiones motivacionales y emocionales del aprendizaje en alumnos universitarios extremeños. Influencia de variables sociodemográficas y académicas 2007Universidad Pontificia de Salamanca
CAÑAMERO SÁNCHEZ, MARÍA DEL PILAR
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Vocal del tribunal
Evolución de la atención a la Diversidad en los textos legislativos entre 1850 y 2000 2006Universidad Pontificia de Salamanca
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Vocal del tribunal
La didáctica de la composición escrita desde una perspectiva centrada en el proceso: una propuesta para la enseñanza del modelo textual argumentativo 2005Universidad Pontificia de Salamanca
MARQUINA TORRES MARÍA LORETO
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Vocal del tribunal
Evaluación de programas educativos: la educación intercultural en Madrid capital 2003Universidad Pontificia de Salamanca
MOYA GUTIERREZ, ARANZAZU
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Secretaria del tribunal
El prácticum en las Escuelas de Magisterio. El carácter formativo del periodo de prácticas reflejado en la reflexión personal que los alumnos/as realizan en sus memorias de prácticas 2001Universidad Pontificia de Salamanca
ANDRÉS RUBIO M. NATIVIDAD DE
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Secretaria del tribunal
Teorías implícitas de personalidad en la infancia: análisis empírico a partir del modelo de los cinco grandes 2001Universidad Pontificia de Salamanca
OTERO GIL, ALICIA INMACULADA
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Vocal del tribunal
Política histórica y legal de la educación de adultos 1999Universidad Pontificia de Salamanca
PEREZ GONZALEZ M. LOURDES
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Vocal del tribunal
Minusvalia y cirugia. Analisis de las solicitudes formuladas por los pacientes intervenidos en un servicio de cirugia general en el periodo 1992/96 1997Universidad de Salamanca
LORENZO BLANCO, M. PILAR
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Vocal del tribunal
Tipos de textos producidos por los escolares de educación primaria en el marco de la enunciación 1997Universidad Pontificia de Salamanca
VIGO ARRAZOLA M. BEGOÑA
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Secretaria del tribunal
Los colegios de la Provincia Agustiniana Matritense en la época franquista (1939-1975): proyecto educativo, evolución ideológica y organizativa 1996Universidad Pontificia de Salamanca
TAPIA CASADO ANDRES MANUEL
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Vocal del tribunal
Validez y fiabilidad de una prueba de reconocimiento acumulativo a corto plazo 1994Universidad Pontificia de Salamanca
SCHADE YANKOVIC NIEVES IRMA