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2018

  1. Educar en el sentido de la vida como factor protector de la depresión

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

2016

  1. Aplicación de una escala de valoración las competencias transversales en el marco de la educación superior

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2016

2010

  1. Análisis de las competencias transversales desde el punto de vista de los alumnos en el marco del EEES

    XVII CONGRESO INFAD

2005

  1. Modificabilidad y flexibilidad cognitiva: eficacia de dos programas en la disminución de la interferencia en procesos controlados y automáticos

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 12, pp. 319-330